Ce jeudi 28 août 2025, le FIPHFP et l’académie de La Réunion ont convié des représentants des trois versants de la Fonction publique, du rectorat, des proviseurs, des inspecteurs et des référents handicap, avec une ambition claire : faciliter le passage des jeunes en situation de handicap du milieu scolaire vers l’emploi public.
Accueillis à la CIREST, en ouverture, Monique Marimoutou-Tacoun, vice-présidente et présidente du FSSSCT et du CT, a rappelé le rôle moteur de l’intercommunalité dans ce projet : « Nous espérons sincèrement favoriser l’inclusion professionnelle dans tout notre bassin, dans nos six communes, afin de donner toute leur chance aux personnes porteuses de handicap, que ce soit à travers leur formation ou leur débouché professionnel. Nous en sommes fiers, et cela ne pourra que faire progresser cette noble cause. »
Elle a également souligné l’importance pour les personnes concernées de se déclarer et pour les institutions éducatives de renforcer les moyens d’accompagnement, afin de garantir l’épanouissement et la réussite de chaque enfant.
Un engagement clair du FIPHFP
Cette vision a été confirmée par Laure Ben Moussi, Directrice Territoriale Handicap et Directrice Régionale Océan Indien du Fonds pour l’Insertion des Personnes Handicapées dans la Fonction Publique (FIPHFP) : « Pour une fois, les moyens financiers ne sont pas un frein pour insérer un jeune en situation de handicap. Le FIPHFP accompagne les employeurs publics dans leur politique de recrutement inclusive. Ce qu’il faut, c’est mettre en lien les acteurs, construire des processus clairs et sécuriser les parcours. »
Cette première rencontre se veut le point de départ d’une dynamique collective :
- Créer des passerelles entre parcours scolaires et besoins des employeurs publics
- Développer l’accueil en stages et apprentissage via le CFA académique et les lycées
- Mettre en œuvre les compensations nécessaires pour que le handicap ne soit jamais un obstacle à la réussite
Travailler ensemble pour sécuriser les parcours
José Remondière, Inspecteur chargé de l’école inclusive pour le secteur Nord/Est, a rappelé l’importance de ce maillage territorial : « L’idée, c’est de travailler ensemble dès maintenant pour fluidifier le passage des élèves en situation de handicap vers des stages, des contrats d’apprentissage, et préparer leur entrée dans la vie active ».
Cette rencontre a permis aux professionnels, parfois peu habitués à collaborer, de se découvrir et d’échanger. L’objectif est clair : bâtir des processus efficaces et reproductibles, afin d’offrir un accompagnement adapté aux jeunes concernés.
Au cœur des échanges, une conviction commune : l’inclusion est une richesse, et ce projet peut transformer durablement l’accès à l’emploi pour les jeunes en situation de handicap.
Une expérimentation qui pourrait faire école
Ce travail partenarial, expérimenté d’abord sur l’arrondissement Est, a vocation à s’étendre à l’ensemble de La Réunion. Comme l’a précisé Laure Ben Moussi : « On commence petit pour voir grand. Si cela fonctionne ici, nous pourrons étendre ces dispositifs à toute l’île, voire au niveau national ».
Grâce au soutien du FIPHFP et de la Ressource Handicap Formation (RHF), le territoire dispose des financements nécessaires pour accompagner, former et compenser les besoins spécifiques des jeunes en situation de handicap.
