Réunis à l'INSPÉ Lille Hauts-de-France, les acteurs de l'enseignement supérieur, de l'Éducation nationale, du handicap et de l'insertion professionnelle ont partagé leurs expertises afin de mieux coordonner l'accompagnement des enseignants et futurs enseignants en situation de handicap. Le FIPHFP, représenté par Isabelle Chavot, directrice territoriale handicap Hauts-de-France, a apporté son éclairage sur le rôle du Fonds dans la compensation, la prévention et l'accompagnement des employeurs publics.
Renforcer la coordination pour sécuriser les parcours
Mercredi 1er juillet, l'INSPÉ Lille Hauts-de-France accueillait le séminaire « Coconstruire l'accompagnement des enseignants en situation de handicap en formation et sur poste avec les acteurs des microsystèmes : vers d'autres formes et davantage de coordination précoce ? », organisé en partenariat avec le laboratoire PSITEC et le rectorat de l'académie de Lille.
Cette journée faisait suite à une première rencontre organisée en 2023, qui avait permis aux différents partenaires de mieux se connaître. Cette nouvelle édition poursuivait une ambition concrète : fluidifier les parcours des enseignants et futurs enseignants en situation de handicap en renforçant la coordination entre les dispositifs, les professionnels et les institutions mobilisés à chaque étape de leur parcours.
La réflexion s'est articulée autour d'un fil conducteur : comment mieux identifier les besoins en amont, éviter les ruptures d'accompagnement et limiter la multiplication des démarches afin de proposer des réponses plus cohérentes et plus efficaces aux agents concernés.
Un temps d'échanges consacré au cadre institutionnel et aux politiques d'inclusion
La matinée s'est ouverte par une table ronde consacrée au cadre institutionnel et juridique de la politique inclusive, réunissant des représentants de l'Université de Lille, du ministère de l'Éducation nationale, du Défenseur des droits et du FIPHFP. Les interventions ont permis de rappeler les fondements du droit des personnes en situation de handicap, les orientations nationales en matière de politique RH, ainsi que les enjeux de coordination entre les différents niveaux d'intervention pour garantir une égalité de traitement tout au long du parcours professionnel.
Le FIPHFP rappelle son rôle en matière de compensation et de prévention
À cette occasion, Isabelle Chavot, directrice territoriale handicap du FIPHFP dans les Hauts-de-France, est intervenue sur le rôle du Fonds dans la compensation du handicap, la prévention des situations de désinsertion professionnelle et l'accompagnement des employeurs publics. Son intervention a mis en lumière l'évolution des missions du FIPHFP, qui accompagne les employeurs bien au-delà du seul financement des aides techniques ou humaines, en soutenant une approche globale de l'inclusion, fondée sur l'anticipation des besoins, le maintien dans l'emploi et la mobilisation de l'ensemble des acteurs du parcours.
L'après-midi, Isabelle Chavot a également coanimé un atelier consacré aux actions de sensibilisation partagées au handicap. Les échanges ont souligné l'importance de développer une culture commune de l'inclusion et de renforcer les actions de sensibilisation auprès des collectifs de travail afin de favoriser un accompagnement plus précoce et plus coordonné.
Des pistes concrètes pour construire une école toujours plus inclusive
Tables rondes, témoignages et ateliers collaboratifs ont rythmé cette journée de travail. Les participants ont notamment réfléchi à la création de temps de coordination pluridisciplinaires, au développement de ressources partagées, à une meilleure articulation entre les besoins des personnes et les organisations de travail, ainsi qu'au renforcement des réseaux de référents handicap de proximité.
Les conclusions des ateliers ont permis d'identifier plusieurs leviers d'action pour renforcer la coopération entre les acteurs de l'enseignement supérieur, de l'Éducation nationale et de l'insertion professionnelle, avec un objectif partagé : proposer un accompagnement plus fluide, plus lisible et plus personnalisé aux enseignants et futurs enseignants en situation de handicap.
Par sa participation à cette journée, le FIPHFP réaffirme son engagement aux côtés de ses partenaires pour favoriser une fonction publique toujours plus inclusive, en soutenant les employeurs publics dans la mise en œuvre de politiques ambitieuses en faveur de l'emploi et du maintien dans l'emploi des personnes en situation de handicap.
